瀬戸内町立古仁屋中学校

11月27日（月）　６校時　15:10～16:00　数学研究授業，16:10～16:45　授業研究を行いました。

「平面図形」の単元で，「どうすれば，分度器を使わずに９０度を作図することができるか」のめあてに，一生懸命に生徒が取り組みました。
自分の予想，友との共有，ヒントから導き出している姿は，笑顔満点，楽しそうに見えました。
興味を持ち，「どうすれば」を真剣に考えている時間はキラキラでした。
また，「おー」や拍手，仲間を認めながら活動していること，とてもうれしかったです。
みんなが一人一人を大切に過ごすこと，これからも続けて欲しいと思います。

授業研究では，特別支援教育的視点での工夫を共有をしました。
指示の出し方，言葉の量，一人一人に応じた言葉かけ，自分で解く，友と解く，教師にヒントをもらって解く等の選択，板書とワークシート，色・文字の大きさ　等がいたるところに実践されていて，教師のたくさんの学びにもなりました。

気付く楽しさを感じたことでしょう。自らつかみ取った知識は宝物と思います。